Лекция инспектора ПДН Дадаева А.Б.: "Профилактика экстремизма и беседа о недопущения грубого отношения с детьми"
Тема: Экстремизм и терроризм Цель: - объяснить сущность экстремизма и терроризма, их типы и цели; формировать общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения; - расширить представление детей о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме; - способствовать воспитанию в детях толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми; - развивать самостоятельность суждений учащихся. Задачи: Показать страшное «лицо» терроризма и ужасающие последствия этого явления; Развитие у учащихся навыков ведения дискуссии, обсуждения и анализа полученной информации; выработка умения делать выводы. В итоге урока у учащихся должны сложиться следующие знания, умения, навыки: Знать, что такое «экстремизм», «терроризм», их цели, какие причины порождают экстремизм и терроризм, виды экстремизма Понимать, что любые проявления экстремизма и терроризма ведут к ответственности Представлять страшное «лицо» терроризма, аргументировано выполнить задания в конце мероприятия. «Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди» (Бернард Шоу) Сл.№1 В наше время современное общество всего мира переживает изменения системы ценностей, которая обусловлена модернизацией общественной жизни. Для успешного противостояния экстремизму и терроризму, их профилактике в обществе необходимо знать и понимать приступную сущность этих явлений. Сл. №2 Давайте разберёмся, что же такое экстремизм. Большой толковый словарь даёт следующее определение экстремизму: экстремизм (от лат. extremus — крайний) - это приверженность отдельных лиц, групп, организаций к крайним взглядам, позициям и мерам в общественной деятельности. Его цель: дестабилизация, разрушение, сложившихся в обществе отношений, ценностей. Сл. №3 Как любое проявление экстремизм имеет свои определённые характерные черты, несущие за собой страшные разрушения, как материальные, экономические, так моральные и духовные: - насилие или угроза насилия; - одномерность восприятия общественных проблем; - фанатизм; - бездумное выполнение любых приказов; - опора не на разум, а на инстинкты, предрассудки; - неспособность к толерантности. Все термины понятны, давайте остановимся на следующих: Фанатизм – слепое, безоговорочное следование убеждениям, особенно в области политической, национальной, религиозно-философской сфер, нетерпимостью к чужим взглядам и убеждениям. Инстинкт – совокупность врождённых тенденций и стремлений, выражающихся в форме сложного автоматического поведения. Инстинкт составляет основу поведения животных. Толерантность – терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Сл. № 4,5 Рассмотрим виды экстремизма (обсуждение с детьми). Любые виды деятельности экстремизма, начиная от проявлений, не выходящих за конституционные рамки, и заканчивая такими острыми и общественно опасными формами как мятеж, ведут к террористическим действиям. Сл. №6 Терроризм - деятельность, осуществляемая в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения, либо оказания воздействия на принятие решений органами власти. То есть, это средство, используемое экстремистами, а не обособленное явление. Следовательно, терроризм - одна из форм экстремизма. Сл. №7 Понятие «экстремизм» определено и упомянуто в нормативных правовых актах Российской Федерации (ознакомление с некоторыми их них на слайде). И сегодня мы не просто затронули такую значимую и важную тему, т.к. в последние годы все более актуальной становится проблема участия молодёжи в экстремальной деятельности. Молодёжь – как элемент наиболее чувствительный ко всем социальным и политическим проявлениям и изменениям. Она замечает и остро реагирует на то, что ей кажется несправедливым, то, что не совпадает с её взглядами и общим мнением. Зачастую это мнение навязано ей псевдогероями с экрана телевизора, со страниц журналов и газет, социальных сетей интернета. Сл. №8 (статистические данные вовлечения молодёжи в экстремистские террористические действия). И не для кого ни секрет, что за все деяния нужно нести ответственность. В Российской Федерации запрещаются создание и деятельность организаций, цели или действия которых направлены на пропаганду, оправдание и поддержку терроризма или совершение преступлений, предусмотренных статьями Уголовного кодекса Российской Федерации. Сл. №9,10. Рефлексия: Выполнение заданий. Ребята делятся на группы. 1. Задание: подбери правильное определение к термину. 2. Задание: определите черты экстремизма, объясните их. 3. Задание: определите виды экстремизма. 4. Задание: назовите статьи, в которых предусмотрена уголовная ответственность за проявление экстремизма и терроризма. Заключение: Сегодня мы говорили о проявлениях экстремизма и терроризма, их видах, характерных чертах. Молодежь наиболее подвержена экстремистским проявлениям. Экстремизм становится, как правило, последней ступенью к возникновению терроризма. Занятие нацелено на формирование общественного мнения, направленного на создание атмосферы нетерпимости к проявлениям экстремистской идеологии. Противодействие экстремистской деятельности осуществляется по двум направлениям - это профилактика и непосредственное выявление, предупреждение и пресечение экстремистской деятельности. Давайте, будем ценить и заботиться друг о друге и, хотя бы, стараться быть толерантными (учащимся предлагается подобрать синонимы к слову толерантность). И наше мероприятие хочется закончить словами Б. Шоу: «Жизнь для меня не тающая свеча. Это что-то вроде чудесного факела, который попал мне в руки на мгновение, и я хочу заставить его пылать как можно ярче, прежде чем передать грядущим поколениям»
